indotim.net (Jumat, 08 Maret 2024) – Di tengah perjalanan semester 2, mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk siswa kelas 9 SMP tengah diuji dengan soal-soal yang menantang. Pada paruh semester ini, siswa telah menjalani pembelajaran tentang dinamika pembangunan di Indonesia dari masa ke masa yang senantiasa berkembang.
Perkembangan tersebut mendorong peningkatan dalam tolak ukur pembangunan yakni pertumbuhan ekonomi dan Indeks Pembangunan Manusia. Berbagai materi pada tema ini mengajak siswa untuk berpikir semakin kritis dan mengenali Indonesia lebih dalam.
Untuk menghadapi pekan penilaian tengah semester (PTS), siswa perlu mempersiapkan diri dengan mengulang kembali materi pembangunan.
Untuk itu, berikut 20 contoh soal PTS IPS kelas 9 semester 2 dikutip dari buku IPS Kurikulum Merdeka keluaran Kemendikbudristek, Be Smart IPS karya Saraswati dkk, dan Xplore Ulangan Harian SMA/MA IPS Kelas 12 karya Tim Foton Edukasi selengkapnya.
20 Contoh Soal IPS Kelas 9 Semester 2
1. Menurut Undang Undang RIS, bentuk negara Indonesia adalah…..
A. Kesatuan
B. Federal
C. Kerajaan
D. Monarki
Jawaban yang tepat untuk soal tersebut adalah pilihan B, yaitu Federal.
2. Setelah Republik Indonesia Serikat berakhir, Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk kembali pada…
Pada peristiwa apakah pemerintah Indonesia menetapkan Hari Kemerdekaan NKRI?
A. 17 Agustus 1950B. 17 Agustus 1951C. 17 September 1950D. 17 September 1951
Jawaban: A. 17 Agustus 1950
3. Bagaimana sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia pada periode 1950-1955?
Pilihan-pilihan sistem kabinet yang ada dalam pemerintahan di Indonesia antara lain:
- A. Kabinet parlementer
- B. Kabinet presidensial
- C. Kabinet campuran
- D. Kabinet gotong royong
Jawaban: A. Kabinet parlementer
4. Pemilihan Umum perdana di Indonesia berlangsung pada masa kabinet….
A. Ali Sastroamidjojo
B. Wilopo
C. Burhanuddin
D. Sukimin
Jawaban: C. Burhanuddin
Pertanyaan nomor lima dalam ujian kali ini mengenai Menteri Perdagangan pada masa kabinet Natsir yang kemudian dijuluki sebagai Bapak Ekonomi Indonesia. Siapakah sosok tersebut?
Sebelum memulai penjelasan soal PTS IPS kelas 9 SMP semester 2, ada baiknya kita mengingat materi pembangunan yang telah dipelajari. Materi ini mencakup berbagai aspek pembangunan, mulai dari ekonomi, sosial, budaya, hingga politik. Dengan pemahaman yang kuat terhadap materi ini, diharapkan siswa dapat menjawab soal dengan baik.
Di antara contoh-contoh soal PTS IPS kelas 9 SMP semester 2, terdapat soal yang menguji pemahaman mengenai tokoh-tokoh terkait pembangunan. Berikut ini adalah contoh soal yang berhubungan dengan tokoh-tokoh tersebut:
- A. Ali Wardhana
- B. Radius Prawiro
- C. Ginanjar Kartasasmita
- D. Sumitro Djojohadikusumo
Jawaban: D. Sumitro Djojohadikusumo
6. Konsep pembangunan menuju ekonomi baru bisa direalisasikan dengan cara…..
A. Mengubah struktur ekonomi kolonial ke ekonomi nasional
B. Mengubah struktur ekonomi kolonial ke ekonomi liberal
C. Mempertahankan sistem ekonomi kolonial
D. Memadukan sistem ekonomi kolonial dan ekonomi liberal
Jawaban: A. Mengubah struktur ekonomi kolonial ke ekonomi nasional
6. Seiring perkembangan zaman, kebutuhan infrastruktur juga semakin meningkat. Oleh karena itu, pemerintah perlu terus melakukan pembangunan serta pemeliharaan infrastruktur yang ada.
7. Dalam bidang infrastruktur, pemerintah Orde Lama telah membangun berbagai sarana dan prasarana untuk menunjang kehidupan masyarakat. Berikut di antaranya kecuali…
A. Bandara Udara Djuanda
B. Jembatan Ampera
C. Bendungan Jatiluhur
D. Monas
Jawaban: D. Monas
8. Pemerintahan Orde Baru berlangsung selama kurang lebih 32 tahun dengan presiden Soeharto. Selama masa tersebut, wakil presiden berganti-ganti seiring dengan periode pergantian kabinet. Yang bukan wakil presiden pada masa ini adalah….
Di antara tokoh yang memimpin dalam masa pembangunan Indonesia antara lain:
- A. Hamengkubuwono IX
- B. Ali Sastroamidjojo
- C. Soedharmono
- D. Umar Wirahadikusumah
Jawaban: B. Ali Sastroamidjojo
9. Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita) adalah program pembangunan yang dilakukan pada masa Orde Baru. Program ini difokuskan pada peningkatan di pulau-pulau di luar Jawa, Bali, dan Madura. Dalam Repelita, terjadi peningkatan pembangunan infrastruktur dan pembangunan ekonomi di daerah-daerah tersebut.
Pada bagian sebelumnya dijelaskan mengenai materi pembangunan yang akan diujikan pada Penilaian Tengah Semester (PTS) IPS kelas 9 SMP. Sekarang, mari kita fokus pada contoh soal. Berikut adalah beberapa contoh soal PTS tersebut:
- Pelita I
- Pelita II
- Pelita III
- Pelita IV
Jawaban: B. Pelita II
Program pembangunan pada masa Orde Baru di antaranya diarahkan untuk menanggulangi masalah kependudukan. Adapun hubungan antara masalah kependudukan dengan program pembangunan yang tampak pada jawaban di bawah ini yaitu….
A.Angka pertumbuhan penduduk: Program TransmigrasiPersebaran penduduk tidak merata: Keluarga Berencana
Berikut adalah beberapa contoh soal PTS IPS kelas 9 SMP semester 2 dengan kurikulum merdeka:
- Berikan contoh bagaimana angka pertumbuhan penduduk dapat membantu dalam membatasi jumlah penduduk miskin!
- Bagaimana pengaruh dari persebaran penduduk yang tidak merata terhadap pengiriman tenaga kerja ke luar negeri?
Pertumbuhan penduduk dapat dilihat dari berbagai aspek, salah satunya adalah angka pertumbuhan penduduk yang menjadi perhatian utama. Dalam konteks ini, meningkatkan mutu pendidikan dan kesehatan merupakan langkah penting yang harus dilakukan untuk menjaga kualitas kehidupan penduduk.
Selain itu, permasalahan persebaran penduduk yang tidak merata juga perlu mendapatkan perhatian serius. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mencegah terjadinya urbanisasi yang berlebihan adalah dengan melakukan pembangunan yang merata di berbagai wilayah.
Dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), terdapat soal-soal Penilaian Tengah Semester (PTS) yang berkaitan dengan materi pembangunan. Soal-soal ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap topik tersebut. Berikut adalah dua contoh soal yang bisa menjadi panduan:
1. Angka pertumbuhan penduduk:
Salah satu faktor yang memengaruhi pembangunan suatu negara adalah angka pertumbuhan penduduk. Bagaimana dampak dari angka pertumbuhan penduduk yang tinggi terhadap pembangunan?
2. Persebaran penduduk tidak merata:
Program transmigrasi seringkali dilakukan untuk menyeimbangkan jumlah penduduk di berbagai wilayah. Bagaimana tujuan dan dampak dari program transmigrasi dalam pembangunan suatu daerah?
Jawaban: D. Angka pertumbuhan penduduk: Keluarga Berencana Persebaran penduduk tidak merata: Program Transmigrasi
11. Saat pemerintahan Presiden Gus Dur, terdapat 5 agenda kebijakan yang menjadi prioritas dalam Program Pembangunan Nasional (Propenas) yaitu sebagai berikut, kecuali….
A. Meningkatkan percepatan peningkatan internet.
B. Memperkuat kehidupan demokrasi.
C. Menegakkan supremasi hukum.
D. Melakukan pemulihan ekonomi dan memperkuat landasan pembangunan ekonomi berkelanjutan.
Jawaban: A. Percepatan peningkatan internet
11. Kunci keberhasilan sebuah pembangunan terletak pada rencana yang matang dan terukur. Hal ini dapat dilihat dari implementasi Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional yang disusun secara cermat selama masa pemerintahan Megawati.
12. Momen penting dalam sejarah pembangunan Indonesia adalah saat keberadaan Undang-Undang yang mengatur tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional mulai diakui dan diterapkan. Sebagai contoh, pada masa pemerintahan Presiden Megawati, sistem ini menjadi landasan utama dalam menentukan arah pembangunan nasional.
Pertanyaan:
- Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2004
- Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2005
- Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004
- Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2005
Jawaban: C. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004
13. Terbentuknya Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) terjadi pada masa presiden….
Pertanyaan berikut akan membahas presiden Indonesia yang pernah menjabat secara urut, kecuali…
- A. Gus Dur
- B. Susilo Bambang Yudhoyono
- C. Megawati
- D. Joko Widodo
Jawaban: B. Susilo Bambang Yudhoyono
14. Salah satu program pemerintah yang berhubungan dengan redistribusi pendapatan nasional adalah…
A. Pariwisata
B. Prestasi
C. Asuransi
D. Utang internasional
Jawaban: C. Asuransi
Dalam konteks Badan Usaha Milik Negara (BUMN) Industri Strategis, yang tidak termasuk adalah…
A. PT IPTN
B. PT PAL
C. PT INKA
D. PLN
Jawaban: D. PLN
Simak informasi berikut ini untuk menyelesaikan soal nomor 16 dan 17 dengan baik!
Mengusung Semangat Sumpah Pemuda dan Visi Indonesia Emas 2045, soal Penilaian Tengah Semester (PTS) merupakan bagian integral dalam mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari.
Pada tahun 2045, Indonesia diprediksi akan menjadi negara maju. Negara ini diperkirakan akan mendapatkan bonus demografi dan menjadi negara berpendapatan tinggi dengan kekuatan ekonomi ke-5 terbesar di dunia. Dalam menunjang kesiapan tersebut, faktor yang paling menentukan adalah kontribusi dari para pemuda.
Semangat seperti masa sumpah pemuda yang herois dan patriotis sangat diperlukan, di mana seluruh pemuda yang berasal dari berbagai daerah dapat bersatu untuk mencapai satu tujuan yang sama. Mereka bekerja sama tanpa mempedulikan agama, suku, ras, daerah dan golongan, dengan semangat pantang menyerah dan rela berkorban demi kepentingan bangsa. Rasa satu bangsa itulah yang akan menghasilkan hubungan harmonis. Indonesia nantinya akan lebih kokoh dengan rasa kesatuan dan persatuan tersebut.
Hal itu menjadi akselerasi untuk mewujudkan Indonesia Emas 2045 bukan sekadar impian belaka, melainkan tujuan yang pasti tercapai. Semangat sumpah pemuda menjadi krusial. Pemuda dan masa depan bangsa merupakan entitas yang tak terpisahkan seperti dua sisi koin. Oleh karena itu, semangat sumpah pemuda menjadi penggerak yang sangat signifikan dalam mewujudkan Indonesia Emas 2045.
16. Pentingnya peran pemuda dalam mencapai kemajuan Indonesia yang terencana di tahun 2045 tidak bisa dianggap enteng. Pemuda memiliki energi, semangat, dan pandangan yang segar untuk ikut serta membangun negeri ini. Mereka adalah generasi penerus yang akan memegang peranan kunci dalam mewujudkan visi Indonesia maju.
Pemuda memiliki peran penting sebagai penggerak perubahan dalam masyarakat.
Mereka adalah sumber tenaga produktif yang memiliki potensi besar untuk menciptakan perubahan positif.
Pemuda seringkali membawa ide-ide brilian yang mampu membantu memajukan bangsa.
Kehadiran pemuda sangat vital dalam menentukan masa depan suatu bangsa yang kuat dan berkembang.
Jawaban atas soal tersebut adalah opsi B. Di sini dijelaskan bahwa pemuda merupakan kelompok usia yang memiliki potensi besar sebagai tenaga produktif dalam pembangunan.
17. Peran yang dapat dilakukan sebagai pemuda terhadap pembangunan Indonesia sesuai dengan penjelasan dalam wacana tersebut adalah…..
A. Memegang peran penting dalam membangun bangsa
B. Menjadi pengawal kebijakan pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah
C. Melestarikan semangat persatuan demi mencapai kemajuan
D. Bertanggung jawab atas pengelolaan program-program pembangunan negara
Jawaban: C. Melestarikan semangat persatuan untuk mencapai kemajuan
18. Perhatikan beberapa hal berikut:
1) Pantang menyerah
2) Rela berkorban
3) Senang meraih keuntungan
4) Mendorong persatuan
Perwujudan semangat sumpah pemuda yang bisa menjadi kunci kesuksesan pembangunan ditunjukkan oleh nomor….
Dalam ujian tengah semester IPS kelas 9 SMP, terdapat 20 soal yang mencakup berbagai materi penting, salah satunya adalah pembangunan. Berikut adalah contoh soal yang dapat menjadi acuan bagi siswa:
- A. 1, 2, dan 3
- B. 1, 3, dan 4
- C. 2, 3, dan 4
- D. 2, 4, dan 1
Jawaban: Pilihan D. adalah 2, 4, dan 1
19. Perhatikan grafik berikut!
Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ……
A. Tingkat harapan hidup di Indonesia mengalami pasang surut perkembangan
B. Pembangunan bidang kesehatan di Indonesia mengalami perkembangan dari tahun ke tahun
C. Tingkat harapan hidup saat lahir di Indonesia menembus angka 70% sejak tahun 2010
D. Umur harapan hidup bisa menjadi tolok ukur untuk melihat pertumbuhan ekonomi Indonesia
Jawaban: B. Pembangunan bidang kesehatan di Indonesia mengalami perkembangan dari tahun ke tahun
20. Salah satu contoh perilaku yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari untuk mendukung pembangunan Indonesia adalah dengan memilki kesadaran lingkungan dan mengurangi penggunaan plastik di kehidupan sehari-hari. Dengan mengurangi penggunaan plastik, kita turut mendukung upaya untuk menjaga kelestarian lingkungan dan mengurangi dampak negatif terhadap bumi.
Dalam bidang pembangunan, terdapat berbagai tugas penting yang perlu dilaksanakan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Beberapa di antaranya adalah:
A. Membayar dan mendistribusikan pajak secara rutin
B. Membantu pekerjaan perangkat pemerintah setempat
C. Mencari solusi untuk permasalahan di lingkungan sekitar
D. Membangun sarana infrastruktur di lingkungan masyarakat
Jawaban: C. Mencari solusi untuk permasalahan di lingkungan sekitar
Nah itulah 20 contoh soal PTS IPS untuk kelas 9 SMP. Bagi yang berada di kelas 12, mari berlatih dengan soal-soal matematika dan fisika di Bank Soal agar siap menghadapi SNBT. Silakan cek di situs Bank Soal detikedu.